jueves, 24 de mayo de 2018

Kdenlive y Taller de Croma

-Durante estas últimas semanas, hemos estado aprendiendo a editar vídeos y a ponerle diversos efectos como audio,letras, cortes...etc, pero especialmente nos hemos metido más por la formación de vídeos utilizando el croma.

¿Qué es el croma?
-El croma es una función empleada principalmente para editar vídeos de una forma bastante interesante. Se trata del uso de telas, normalmente verde chillón ya que es un color poco frecuente en la indumentaria de la gente, en las que se inserta un vídeo o una imagen y se pone de fondo. Es decir, por ejemplo, alguien se pone delante de una de estas telas y tras grabar se accede a algún programa, por el cual se inserta un fondo para esa grabación. Más abajo os muestro unos ejemplos.

-Para realizar esto, hemos utilizado un programa de editar vídeos llamado Kdenlive.

¿Qué es Kdenlive?
-Kdenlive es un programa para editar vídeos de una forma, más o menos, simple. Consta de una alta variedad de posibles efectos y transiciones para el vídeo que queremos editar. Una aplicación bastante completa en sí misma. Como ya he dicho, este programa tiene la función de emplear el croma y es lo que más hemos estado desarrollando, grabándonos a nosotros mismos y editándolos nosotros. En general, ha sido una experiencia bastante enriquecedora porque nos hemos estado sintiendo como los actores y editores de las películas, un sector que cada vez más emplea el uso de croma para la grabación de las mismas.

Taller de Croma
-Aprovechando que estábamos trabajando con esto, realizamos un taller de croma en el recreo de los 50 minutos que hay una vez al mes en nuestro instituto. Fueron varias personas y estuvimos grabándoles para luego usar el croma. También llevamos diferentes accesorios con los que podían disfrazarse. Pasamos un buen rato y al día siguiente estuvimos trabajando y editando con croma y audios algunos vídeos.

-También añadir que antes de saber utilizar y manejar el programa vimos varios tutoriales en YouTube, de un hombre llamado "Kalerolinex".

Y ahora o dejo aquí algunos vídeos editados por mí:



Normal:






Editado:




Normal:




Editado:



Otro edite:





jueves, 12 de abril de 2018

Encuesta

Llevamos varios días creando una encuesta en clase sobre el uso de las TIC para repartirlas por todas y cada una de las clases del centro.  Hacemos esto para obtener unos resultados y luego clasificarlo en gráficos para ver las estadísticas del alumnado.

Estas estadísticas las sacaremos a la luz mediante el programa de Hoja de Cálculo y se expondrán los resultados para que todos vean una media de lo que sucede con nuestras preguntas que previamente les hemos entregado para que respondan.

La encuesta consta de unas 18 preguntas en la que preguntamos una variedad de preguntas sobre,como ya he dicho, el uso de las TICS. Cada uno hemos hecho una encuesta diferente y una vez las teníamos todas, las hemos contestado nosotros y hemos votado de mayor a menor la que más nos guste. Cuando salga la ganadora, es la que se repartirá por todas las clases.

Esta es mi encuesta:

martes, 13 de marzo de 2018

Hoja de cálculo

En esta ocasión, hemos estado manipulando con la hoja de cálculo, en la que hemos tenido que realizar algunas combinaciones de funciones que trae de serie este programa.  También hemos realizado gráficas para hacer estudios de estadísticas.

viernes, 9 de marzo de 2018

Panfleto Varsovia

Aprovechando que estábamos con el procesador y que tenemos una excursión nos han mandando a hacer un panfleto sobre ella, es decir, como una guía donde habla sobre lo que vamos a ver en la excursión, en este caso, Varsovia.

Procesador de texto

Entre finales del primer trimestre y principios del segundo en clases de TIC hemos estado manipulando y aprendiendo a usar el procesador de texto, v específicamente el LibreOffice Writer. Tras ver como utilizar varias cosas básicas de la aplicación procedimos a empezar a aplicarlas a la práctica mediante unas láminas que nos las daban sin formato y nosotros teníamos que dárselo.

Con esta herramienta hemos aprendido a saber como utilizar el procesador de texto de forma sutil y correctamente; no tener basura tipográfica, saber interlinear párrafos, manejar los distintos caracteres..etc.

Por lo cual, tras haberlas hecho todas y meterlas en un mismo archivo, lo subimos a Issuu: